80 后真的只适合书本学习、看书刷题吗？

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前几天看了一篇知乎帖子（知乎链接、微信公众号网址链接），作者宣称：70后、80后不适合从视频中学习（例如看网课、纪录片或者其他知识类的视频），只适合从书本中学习；而90后、00后天生擅长视频学习。

但是，作者这样说是很片面的。

首先，作者忽略了时代因素在起作用

70 后、80 后在中学时代，受时代所限，主要的学习方式是看书刷题，视频课程是稀缺资源，很少能接触到。一个学生如果不适合书本学习，无法高效地从书本中学习，就会在激烈的中高考竞争中被淘汰，毕业后与脑力劳动、白领工作无缘，滑落到社会底层，从事体力劳动。

至于他（她）是否适合视频学习，都无法成为在高考中胜出的因素。

上述解释，符合“物竞天择，适者生存”的进化论。选择的主体是选拔性考试，被选择的因素是通过书本学习的能力，不涉及从视频中学习的能力。

其次，作者忽略了当时存在的电教课程

作者还忽略了 1980——2000 年代有一种视频课程叫广播电视教育课程（电教）。

电教，是一种远程教育方式，由上级教育部门录好音视频课程，学生通过收音机收听，或者通过电视机收看。电教的课程有大中专课程，也有中小学课程。

电大这个词汇在 21 世纪已经很罕见了。上级教育部门基于电教方式，向非脱产的函授学生（相当于今天一边工作一边复习准备成人自考的考生）远程传授大中专知识，又称为广播电视大学（电大）。在互联网时代的今天，电大逐渐改制为开放大学，而开放大学的授课渠道也从广播电视过渡到互联网。电大和开放大学的学历均已纳入国民教育。

电教也有中小学课程，早期典型的例子是人民教育出版社为中小学外语教材录制的配套精讲，还有真人按照教材上的对话出演的情景短剧视频；以及北京舞蹈学院录制的少儿舞蹈考级课程。不过，当时只有大中城市硬件设备先进的重点中小学能享受到电教的便利。

多数电教课程只面向注册报名的学生。例如，电大非脱产的函授学生一般是在晚上或者周末围在学校远程教学点的电视机前，听课记笔记。

有些电教课程是向公众开放的，相当于今天的 MOOC（大规模开放线上课程），大家都可以在电视上看。当初国家、省、地（市）三级都有教育电视台，每天都播送此类开放课程。

所以，在那个年代求学的 70 后、80 后也不是完全没有接触过视频学习。然而，视频学习在当时只是辅助手段，主要的学习方式仍然是看书和刷题。